الإثنين ٢٩ / ديسمبر / ٢٠٢٥
من نحن اتصل بنا التحرير
×
عاجل
logo مصر تواجه أنجولا بثقل التاريخ وطموح الفوز وتأكيد الصدارةlogo البترول تعجل مشروعات الغاز لزيادة الإنتاج وتأمين احتياجات الصيفlogo جامعة العاصمة تحتفل بخمسين عامًا ترسم مستقبل التعليم والابتكارlogo النيابة العامة تعزز التحول الرقمي بشراكات قضائية مصرفية نوعيةlogo عمرو طلعت: الاتصالات تقود النمو الاقتصادى والتحول الرقمى فى مصرlogo رئيس الوزراء يتابع استعدادات وزارة التعليم لامتحانات الثانوية العامةlogo البنك المركزي يقرر تعطيل العمل بالبنوك الخميس أول يناير 2026logo شراكة مصرية يابانية تعزز أسطول قناة السويس بسفينة غوص حديثةlogo مدبولي: ملف الدعم أولوية قصوى لتحقيق أعلى درجات العدالة الاجتماعيةlogo وزير الكهرباء: الصين تدعم تحويل مصر مركزاً إقليمياً للصناعة الكهربائيةlogo البورصة المصرية تحقق مكاسب قوية بدعم مشتريات المؤسسات الاستثماريةlogo وزير الثقافة يطلق بيت الرسوم المتحركة ويدعم الإبداع الشاملlogo وزير البترول: لا زيادات لأسعار البنزين والسولار حتى أكتوبر 2026logo مصر تبحث مع باور إيديسون الأمريكية تعزيز حلول الطاقة المستدامةlogo مصر وأرمينيا تعززان التعاون الاقتصادى عبر اللجنة المشتركةlogo مصر تواجه أنجولا بثقل التاريخ وطموح الفوز وتأكيد الصدارةlogo البترول تعجل مشروعات الغاز لزيادة الإنتاج وتأمين احتياجات الصيفlogo جامعة العاصمة تحتفل بخمسين عامًا ترسم مستقبل التعليم والابتكارlogo النيابة العامة تعزز التحول الرقمي بشراكات قضائية مصرفية نوعيةlogo عمرو طلعت: الاتصالات تقود النمو الاقتصادى والتحول الرقمى فى مصرlogo رئيس الوزراء يتابع استعدادات وزارة التعليم لامتحانات الثانوية العامةlogo البنك المركزي يقرر تعطيل العمل بالبنوك الخميس أول يناير 2026logo شراكة مصرية يابانية تعزز أسطول قناة السويس بسفينة غوص حديثةlogo مدبولي: ملف الدعم أولوية قصوى لتحقيق أعلى درجات العدالة الاجتماعيةlogo وزير الكهرباء: الصين تدعم تحويل مصر مركزاً إقليمياً للصناعة الكهربائيةlogo البورصة المصرية تحقق مكاسب قوية بدعم مشتريات المؤسسات الاستثماريةlogo وزير الثقافة يطلق بيت الرسوم المتحركة ويدعم الإبداع الشاملlogo وزير البترول: لا زيادات لأسعار البنزين والسولار حتى أكتوبر 2026logo مصر تبحث مع باور إيديسون الأمريكية تعزيز حلول الطاقة المستدامةlogo مصر وأرمينيا تعززان التعاون الاقتصادى عبر اللجنة المشتركة

وزير التعليم يجتمع بمديري المدارس استعدادًا لبدء الدراسة

وزير التعليم يجتمع بمديري المدارس استعدادًا لبدء الدراسة

"خاص محرر التعليم"

فى إطار الاستعدادات للعام الدراسي الجديد..


عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سلسلة لقاءات موسعة مع أكثر من ٤ آلاف من مديري المدارس الابتدائية والإعدادية على مستوى الجمهورية، بحضور مديري المديريات والإدارات التعليمية، وذلك لمناقشة استعدادات العام الدراسي الجديد 2025/2026.

أكد الوزير أن القيادة السياسية تولي التعليم أولوية خاصة وتوجه بتقديم الدعم الكامل للمنظومة التعليمية والمعلمين، مشددًا على أن دخول الطلاب للمدارس سيتم على مراحل خلال الأسبوع الأول، مع عدم السماح بتجاوز كثافة الفصول 50 طالبًا أو وجود أي عجز في معلمي المواد الأساسية.

وأشار عبد اللطيف إلى أن أعمال السنة ستكون مرتبطة بالانتظام في الدراسة، وأن الوزارة طرحت لأول مرة هذا العام "كتب التقييمات" في المواد الأساسية، والتي تضم عددًا كبيرًا من الأسئلة لتدريب الطلاب على مختلف الدروس. كما شدد على ضرورة الانتهاء من توزيع الكتب المدرسية منذ اليوم الأول للدراسة.

كما أوضح الوزير أن الوزارة تستهدف إنهاء الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، وتفعيل مجموعات التقوية تحت إشراف كامل من الإدارات التعليمية. وأكد أن مديري المدارس مسؤولون عن سد أي عجز في المعلمين من خلال التعاقد بالحصة أو الاستعانة بالخبرات السابقة من المعلمين المحالين للمعاش.

وفي سياق متصل، أشار عبد اللطيف إلى انتهاء المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالشراكة مع اليونيسف، وانطلاق المرحلة الثانية، بهدف القضاء على ضعف مهارات القراءة والكتابة بحلول عام 2027.

كما شدد الوزير على ضرورة الاهتمام بالمظهر العام للمدارس من حيث الطلاء والتشجير وتحسين البيئة التعليمية، مؤكدًا أن مدير المدرسة هو المسئول الأول عن ظهورها في أفضل صورة.

وعن النظام الجديد لشهادة البكالوريا، أوضح الوزير أنه يمثل خطوة مهمة لتخفيف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور، حيث يمنح فرصًا امتحانية متعددة وعددًا أقل من المواد، مع الحفاظ على جودة المخرجات التعليمية وفق المعايير الدولية.

وخلال اللقاء، استمع الوزير إلى مقترحات مديرو المدارس ومشكلاتهم على أرض الواقع، الذين بدورهم أشادوا بجهود الوزارة ودعمها المستمر لتحقيق الانضباط وجودة التعليم داخل المدارس.